太原万柏林区影视表演培训班课程简介

　　影视表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。太原万柏林区影视表演培训班

　　电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。银幕上的最后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点，既要求电影表演真切、自然、生活化，同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。

　　太原万柏林区影视表演培训班课程内容

　　1、形体培训：关键是纠正某些肢体语言，站姿、座姿、某些形体塑造等。随后是特长，例如体操、现代舞这些。

　　2、台词培训：台词考试是一定要考的，台词培训的意义主要是为了让学生对台词剧本等不会陌生，能快速融入情感来朗读，而且针对普话的读音也会给与改正。

　　3、音准训练：针对某些学生的地区话音z、c、s、和zh、ch、sh分不清，l和n分不清、h和f部位，或是字歪斜、腔不圆的状况，针对这种情况教师会指点学生勤加训练，多诵读一些文章，或是选择一些适合的绕口令去训练。太原万柏林区影视表演培训班

　　4、感觉训练：一些学生因为地区土话下意识地读错了字，教师会在边上进行示范，学生立刻可以听出正误，能够立即纠正。对一些听不出正误或是听出正误又改不回来，错误早已变成陋习的学生，是一个很好的磨练。

　　5、即兴诵读训练：教师现场给出诗文、抒情诗、典故、独白等小片断，学生稍做准备，现场朗读，以此观察学生各层面的具体情况。

　　6、声音高低训练：教师规定学生更改声音，模似对八个人发言、对100个人发言、对过千人发言。或是让学生模似叫2楼的人、叫六楼的人、叫十楼的人。音量的更改，主要是观察学生声音的张力。太原万柏林区影视表演培训班

　　7、声乐培训：艺术高考时，声乐的呈现方法是一首歌曲，因此在挑选一首歌时影视表演培训教师会帮助选择，再加上训练技巧，发音、呼吸方法等唱歌的技巧。

　　8、命题表演：命题表演是全部表演类科目考试的关键，在命题表演中，考官能够考察出考生的潜质。此学科贯穿表演命题的归类和特点、命题表演构思的标准及其命题表演构思的常见问题等课程体系展开。本学科重在提升考生的命题构思能力。

　　太原万柏林区影视表演培训班授课方式

　　学校统一采取小班教学制进行上课。各专业班型学生不超过15人。有各专业的老师轮流进行授课。全职老师的全程专业跟踪与监督，授课老师对学生进行专业的提高，客座教授进行模拟考试。太原万柏林区影视表演培训班