太原高三艺考文化课招生对象

　　基础知识掌握疏通；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

　　高三艺术生参加完考试后，复习文化课时间相对较少。此时，若是从头复习，不仅时间不允许，复习效率也会相对低下。实在不是明智之举。为此艺术生应该充分了解高考难度系数比例，其实每年高考难题所占比例很小，大部分考题都是考察基础知识，各科亦如此。很多艺术生之所以认为文化课难学，就是因为平时上课不认真听讲，遗落了大量知识点，甚至分不清楚哪些知识点是重点，哪些是次要的知识。因此，艺术生在复习的时候，要能够从基础知识补起，抓住老师所讲的重点知识，有选择的对知识点进行取舍，进行系统化的复习，才能从根本上提高文化课的成绩，一旦文化课成绩得到提高，艺术生距离考取一个好的大学将不再遥远。

　　太原高三艺考文化课教学特色

　　一、做好复习规划，夯实基础知识

　　二、分清主次，主抓主干知识点和常考点

　　三、紧跟学校复习进度，掌握老师所列重点

　　太原高三艺考文化课学校优势

　　1、学科测评、学情分析通过专业的测评了解学生目前所处的知识结构状况、优势与不足，以及学生的智力因素和非智力因素在学科学习中所占的比重。

　　2、根据测定的情况为孩子选择适合他的老师，并与老师一起为孩子量身定做属于他自己的辅导方案。

　　3、后期学习管理师全程教学跟踪，全面了解学生学习情况并及时与家长沟通回访。